Bespreking rapporten

In het derde leerjaar beginnen alle leerlingen aan het schoolexamen, dat een periode van twee leerjaren omvat. Daarbinnen zijn voor de algemeen vormende vakken vijf periodes van ongeveer 10 effectieve lesweken te onderscheiden. Na elke periode volgt een rapportage over de afgesloten onderdelen van het schoolexamen. De beroepsgerichte vakken kennen een modulaire opzet en wijken daardoor af van de vijf-periodes-indeling. Voor deze vakken geldt, dat elk moduul wordt afgesloten met een rapportage.

Een leerling kan in principe door naar het vierde leerjaar als hij/zij voldoet aan het gestelde in het Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA):

niet meer dan twee tekorten heeft bij en een gemiddelde van 6.0 voor de vakken waarin centraal examen wordt afgelegd en
de verplichte praktische onderdelen (twee praktische opdrachten en een handelingsopdracht) heeft afgesloten en
het kunstvak CKV I en de voorgeschreven onderdelen uit het examenvak Lichamelijke Opvoeding naar behoren heeft afgerond en
het vak Maatschappijleer heeft afgesloten.

In alle andere gevallen wordt de leerling in de teamvergadering besproken. Hieruit volgt een bindend advies met betrekking tot bijvoorbeeld wijziging van de leerweg.

Het Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) en het examenreglement worden aan de leerlingen uitgereikt en uitgelegd. In het PTA is de leerstof per periode omschreven.
Tijdens een informatieavond aan het begin van het derde leerjaar worden de ouders/verzorgers geïnformeerd over het PTA van het schoolexamen en het examenreglement.

Na afsluiting van het schoolexamen wordt aan het einde van het vierde leerjaar het Centrale Examen afgenomen.